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Bedeutende Aspekte des altersheterogenen Lernens in der Primarstufe
Der Fokus richtet sich auf die bedeutenden Aspekte des altersheterogenen Lernens in der Primarstufe. Zunächst werden die Begriffe Individualisierung, Differenzierung sowie Heterogenität definiert. Anschließend wird auf den altersgemischten Unterricht in Mehrstufenklassen im ländlichen Raum, sowie auf die Aspekte der Heterogenität im Mentoringprozess eingegangen. Im Zuge der empirischen Forschung wurde mit Hilfe eines Beziehungs- und Leistungssoziogrammes das Wahlverhalten der Schülerinnen und ...

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